NICOLE JERI
PROYECTO DE ARQUITECTURA IV- DISEÑO UNIVERSAL - TALLER 5
Estudiante de Arquitectura - Universidad de Lima
PLANIMETRÍA INICIAL
Encargo
Dibujar en papel canson las plantas en escala 1/100 con los espacios que estarían en el proyecto según las zonas que hicimos en el trabajo de programa arquitectónico considerando que todo espacio ilumine y ventile naturalmente, teniendo en cuenta todo lo que una planta debe de tener, por el momento todo a mano.
Proceso
Iniciamos el proceso de planteo de espacios haciendo uso de nuestro diagrama de programa arquitectónico, verificando conexiones y tamaños de cada uno de los espacios, se nos solicito que baños y lavanderias fueran pintados de azul y que recorrido tanto vertical como horizontal fuera de color amarillo, tuvimos varios contratiempos logrando que los espacios quedaran bien pues todo tenia que tener una buena jerarquía pero tambien tenia que tener espacios compatibles al rededor
Reflexión
Debíamos ubicar todo de forma estrategicas y plantear bien la ubicación de los recorridos y baños.
Nos reunimos y coordinamos las correcciones que haríamos, también planteamos que actividades se llevarían acabo en el exterior. Aún habían espacios donde no se ventilaba bien pues la ventilación que planteamos no era adecuada ni la suficiente.
A pesar de ser muy trabajoso todo el trabajo a mano fue muy divertido pues nos hizo pensar y al borrar y arreglar las jerarquias y orden de los espacios de cierta forma sentí que aprendimos mas, aparte de volver a repasar conocimientos de dibujo.
PLANIMETRÍA FINAL
Encargo
Proceso
Acordamos en grupo las mejoras y arreglos de la planta para poder finalizarla, decidimos pasar a trabajar en digital e hicimos uso de los programas AutoCAD y Revit para terminar de arreglar la planimetría y demás detalles. Luego de ello, con las plantas finales hicimos los cortes, diagramas con letras en cortes y plantas para que se comprenda como estan distribuidas las zonas.
Reflexión
Ubicar planta mejorada con todas las correcciones y arreglos, se consideró agregar en los planos: mobiliario, texturas en los patios, árboles y vegetación. En esta etapa se podía optar por realizar la planimetría en digital o seguir dibujada a mano.
Me siento muy satisfecha con el resultado de mi proyecto, el hacer todo paso a paso hizo que pudiera tener un buen conocimiento , si a inicio de ciclo me hubieran dicho que yo en grupo hice este diseño y todos los análisis y trabajos previos en verdad no lo habría creido, me gustó mucho la forma de enseñanza y el aprendizaje que siento haber obtenido.
MAQUETA FINAL
Encargo
Elaborar la propuesta final en escala 1/100, considerar el terreno en su totalidad, muros medianeros e interiores, ventanas y mamparas, vegetación, diferencia de niveles y material de plazas y monigotes. Utilizar cartón micro corrugado para el volumen
Proceso
La elaboración de la maqueta fue muy sencilla pues ya teniamos todo corregido, para tener un acabado limpio mandamos a cortar las piezas a laser y nos organiazmos para armarla juntos, cada persona aportando su parte y finalizar de la mejor manera el ultimo trabajo, nos faltó un poco de tiempo, no tuvimos en cuenta eso, pero lo unico que no llegamos a colocar fue unos 2 arboles que no encontramos.A pesar de ese inconveniente todo mi grupo estuvo orgulloso y feliz del resultado pues due un trabajo de un ciclo entero que hicimos todos a profundidad.
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PLANO HÁPTICO
Encargo
Realizar un plano haptico con diferentes tecturas que representen cada zona y pueda diferenciar y facilitar el entendimiento de los espacios y sus usos para personas ciegas
Proceso y reflexión
Fue una buena forma de aplicar lo aprendido durante el ciclo diseñando algo para personas con discapacidad visual, la elaboración fue muy entretenida pues teniamos que vendarnos y tocar para comprobar que las texturas fueran y se sintieran diferentes unas de otras, me gustó mucho el resultado.